Julia Hoffstiepel
Heilpädagogin B.A. | interkultureller Coach

„Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt.“ (Ludwig Wittgenstein)

Kommunikation ist ein Schlüssel zur Teilhabe. Doch was passiert, wenn Kinder oder ihre Familien aufgrund sprachlicher, körperlicher oder kognitiver Fähigkeiten nicht oder nur eingeschränkt sprechen können?

Gerade in der Kita, einem Ort, an dem Vielfalt und Inklusion gelebte Realität sind, stellt dies pädagogische Kräfte vor Herausforderungen.

Der Workshop „Sprache und Unterstützte Kommunikation – Eine Schlüsselfunktion im Ausbau der Teilhabechancen in der Kita“ widmet sich genau der Fragestellung: Wie schaffen wir Möglichkeiten, damit sich Kinder und ihre Familien verständigen können?

Ziel ist es, Kommunikationsmöglichkeiten für Kinder und Familien zu schaffen, um Teilhabe im Kita-Alltag zu gewährleisten – unabhängig von Sprachfähigkeit, kulturellem Hintergrund oder individuellen Bedürfnissen.