Lernen erfolgt lebenslang, tagtäglich in unterschiedlichsten Situationen. Ist Ihnen bewusst, dass Sie heute schon etwas gelernt haben?

Alleine das Nachdenken über diese Frage ist ein Reflexionsprozess, der zum alltäglichen Tun des pädagogischen Arbeitens gehört. Zum Lernen bieten wir Ihnen Fachwissen und das Handwerkszeug, um dieses auch in die Praxis übertragen zu können. Dazu setzen wir abwechslungsreiche Methoden ein, sodass wir mal in Gruppen und mal jeder für sich Inhalte erarbeitet.

Durch unser Schwesterunternehmen, die 🔗 Kinderhaus Rasselbande gem. GmbH, profitieren wir von über 25 Jahren Erfahrung in der Trägerschaft von Kindertageseinrichtungen. Das zeigt sich insbesondere in der praxisnahen Gestaltung unserer Seminare.

Wir stehen Ihnen in unseren Seminaren mit Wohlwollen und einer respektvollen, bedarfsorientierten Vermittlung von Wissen zum Erlangen von Fertigkeiten gegenüber. Sie dürfen und sollen auf sich selbst schauen, um Reflexion aktiv zu leben und Ihre Sozialkompetenz in berufliches Handeln einzubringen. Wir wecken das Interesse an Ihrer eigenen Person, um mit den Ihnen verfügbaren Stärken pädagogisches Handeln weiter zu entwickeln.

Diese vier Merkmale tragen in unserer Kursen zu einer positiven Lernumgebung bei:

» Miteinander lernen

• Mindestens 8 Teilnehmende
• Maximal 12 Teilnehmende ermöglichen abwechslungsreiche Lehr-Lernmethoden und einen aktiven Austausch miteinander

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» Aufteilung in Blockwochen

Vorteil:

• Kontinuierlicher Lernprozess, fernab vom Berufsalltag.
• Es entsteht eine angenehme, gemeinsame Lernatmosphäre zwischen den Teilnehmenden.
• Durch regelmäßige Hospitationstage in einer Einrichtung während der Blockwochen können theoretische Impulse direkt in die Praxis integriert werden.

Herausforderung:

• Mehrere Tage über einen längeren Zeitraum sitzend tätig sein.
  ⇒ Unsere Antwort: Vielfältige Methodenwahl. Lernen ist kein reiner Frontalunterricht.
• Krankheitsbedingte Ausfälle führen schnell zu hohen Fehlzeiten.
   ⇒ Unsere Antwort: Regelmäßige Kurse bieten schnelle Kompensationsmöglichkeiten.

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» Multiprofessionelle Veranstaltungen

Vorteil:

• Jede Person hat einen eigenen Erfahrungsschatz im Gepäck.
• Wir bilden die Realität in Kita-Teams ab.

Herausforderung:

• Jede Person hat eigene Fragestellungen im Gepäck.
  ⇒ Unsere Antwort:  In einem gemeinsamen Lernprozess hat der eigene Erfahrungsschatz Platz und kann den Blickwinkel aller Beteiligten auch den der Referierenden erweitern. Diese gilt es aufzugreifen und in die Module einzubetten. Fragestellungen haben Zeit und Raum. Sie sind richtig und wichtig, denn: So wie auch bei Kindern von Geburt an, ist Lernerfolg eng mit der eigenen Identifikation verknüpft.

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» Ganzheitlicher Blick

Vorteil:

• Lernen ist niemals beendet und das ist mehr als eine neurowissenschaftliche Erkenntnis oder der wissenschaftliche Begriff „lebenslanges Lernen“.
• Wir statten Teilnehmende mit zukunftsorientierten Kompetenzen aus, die helfen, dass Kinder bereits in der frühkindlichen Entwicklung auf die Anforderungen der Gesellschaft altersgerecht vorbereitet werden.

Herausforderung:

• Zeit haben und Zeit geben. Wir freuen uns, dass Teilnehmende 160 Stunden Zeit haben, sich mit unterschiedlichen Themen in einem geschützten Lernraum zu beschäftigen.
• Über diese Qualifizierung hinaus möchten wir weiter den Lernprozess begleiten und auf Fragestellungen im Alltag reagieren können.  Deshalb bietet Fokus Kita darüber hinaus noch weitere Workshops an.